REALIDAD Y FICCIÓN

2º de Bachillerato

I.E.S. "P. Jiménez Montoya". Baza

Primer trimestre

A) Contenidos y procedimientos

B) Controles y trabajos

Preguntas para el examen de Comentario de textos

A) Contenidos y procedimientos

1. LIBRO DE TEXTO:

- Morfosintaxis: temas 1 a 5 de Gramática.

- Textos periodísticos. Los géneros de opinión. Tema 8 de Tipos de textos.

- Textos narrativos. Fotocopias (web). Comentario de textos narrativos, p. 284-287.

- Textos humanísticos. La argumentación. Tema 6 de Tipos de textos y fotocopias (web).

- Comentario del contenido de un texto, p. 217-221.

- Comentario lingüístico de textos, p. 244-248.

- La lengua en los textos literarios, p. 288 y ss., tema 10 de Tipos de textos.

- La novela y el ensayo de la Generación del 98. Tema 3 de Literatura.

2. LIBRO DE LECTURA:

OBLIGATORIOS

- Finales de septiembre – mitad de noviembre:

- AZORÍN: Doña Inés (historia de amor).Ed. Castalia.

- Mitad de noviembre- diciembre:

- BAROJA, Pío: El árbol de la ciencia. Editorial Cátedra.

VOLUNTARIOS

- MARTÍN GAITE, C.: La Reina de las Nieves. Ed. Anagrama, colección Compactos.

- GALDÓS, B.: Tristana. Ed. Vicens Vives.

- Selectividad. Pruebas 2006. Lengua castellana y literatura. Ed. Anaya.

3. UNIDADES DIDÁCTICAS de la web (trabajo interdisciplinar y de aplicación de contenidos, procedimientos y actitudes:

- Ulises y las sirenas.

- La Reina de las Nieves.

3. Preparación para la Selectividad

- Lecturas y revisión de textos y exámenes: libro de Anaya de Selectividad y ejercicios de esta web de Lengua y Literatura para 2º de Bachillerato.

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B) Controles y trabajos

- Primer examen: tercera semana de octubre. Morfosintaxis y gramática.

- Segundo examen: tercera semana de noviembre. Comentario de texto. Teoría de tipos de textos.

- Tercer examen: primera semana de diciembre. Teoría de literatura. Morfonsintaxis.

- La evaluación de los libros de lectura obligatoria forma parte de los exámenes.

- Del 27 al 30 de noviembre cada alumno ha de entregar un artículo crítico, en donde recogerá de una forma libre, pero argumentada, los temas tratados en clase, los libros de lectura y el trabajo realizado fuera del aula. Para la evaluación de este trabajo, la profesora tendrá en cuenta tanto la forma (redacción, ortografía, puntuación) como el contenido (investigación, creatividad, capacidad crítica).

Preguntas para el examen de Comentario de textos

1. Localización. (Relación con la teoría del movimiento literario y de la obra). BREVE.

Si se trata de un texto no literario: Tipo de texto. Caracterización de su lenguaje.

2. Contenido. (Relación con el contenido de la obra). BREVE.

3. Tema del fragmento (idea principal).

4. Estructura interna. Organización de las ideas principales y secundarias.

5. Estructura externa. Si se trata de un texto poético, métrica.

6. Análisis de la forma (Caracteriza el lenguaje del fragmento):

a. Comentario lingüístico (cuestiones importantes sobre el lenguaje de este fragmento: peculiaridades e importancia de los sustantivos, los adjetivos, los verbos para el texto, etc.).

b. Comentario literario (elementos de la narración: narrador, tiempo, espacio, personajes, historia). Figuras literarias.

7. Comentario crítico:

a. Presentación objetiva del texto, valorando sus rasgos, recogiendo los temas del fragmento y su relación con los del resto de la novela (también relacionándolos con el movimiento literario y con la época histórica).

b. Reflexión crítica acerca de los temas que presenta el texto, acerca del pensamiento y de la ideología a donde conducen dichos temas. (Para esto, habrá que partir del texto, pero situarse ya fuera de él).

c. Al final, se puede añadir la opinión personal.

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